Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Музыкальный зал располагается в здании МБДОУ на третьем этаже, предназначен для музыкальных занятий с необходимым для этого оборудованием. Общая площадь музыкального зала - 87,2 кв.м

Интерактивная комната в детском саду

Интерактивная песочница от компании «Инновации детям» – современное игровое оборудование, включающее в себя обычный песок и интерактивные технологии. Проецируемое изображение на песке взаимодействует с движениями рук, позволяя строить различные ландшафты, окрашенные в разные цвета. Реальная река, проложенная на песке, настоящие горы, извергающийся вулкан, моря с плавающими рыбами, города и т. д. Интерактивная песочница подходит для любых занятий с детьми в детском саду, материал подается в новой, занимательной форме, ребенок создает свой, неповторимый волшебный мир.

Наша соляная пещера – это специально оборудованное помещение в детском саду где стены, потолок покрыты солью. Такая конструкция оказывает влияние на формирование внутреннего микроклимата в помещении схожего со средой соляных шахт, в котором происходит освобождение ионов кальция, йода, а также натрия и прочих элементов. При этом интенсивность этих процессов существенно выше, благодаря установленному в помещении галогенератору, который производит сухой ионизированный аэрозоль соли.

Помещение соляной пещеры мы используем в профилактических целях. Находящийся в них человек вдыхает воздух, насыщенный полезными микроэлементами и выздоравливает.
Частицы соли очищают дыхательные пути, удаляют застоявшуюся мокроту, активизируют естественное очищение дыхательных путей, оказывают противовоспалительное и противоотечное действие. Благодаря стерильности воздуха «соляной пещеры» прекращается контакт с раздражающими факторами.

Одно посещение соляной пещеры заменяет три дня отдыха на море.

Можно ли заразиться в соляной пещере и как ее обрабатывают?

- За счет насыщения солевым аэрозолем - среда в помещении гиппоаллергенная и антибактериальная.
- В помещении установлена система вентиляции, которую включают во время проветривания между сеансами.
- А встроенный в галогенератор ионизатор, помимо основной функции, также сокращает жизнь микроорганизмов в нашей соляной пещере.

Важной составляющей в работе педагога-психолога ДОУ является оснащение предметно-развивающей среды в кабинете. Правильно организованная среда выполняет коррекционную, образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организационную, коммуникативную функции. Это является оптимальным условием для организации всей психолого-педагогической  работы в целом.

Техническое оснащение кабинета: интерактивная панель "Бесконечность", кинетический песок, ноутбук, световой стол для рисования песком, развивающие игры и пособия, мягкий диванчик, столы и стулья для занятий с детьми, детское терапевтическое кресло для релаксации, развивающий набор психолога «Приоритет Плюс», диагностический комплект «Семаго», программно-дидактический комплекс для детей с РАС и нарушениями интеллекта, программа для психолого-педагогического обследования готовности ребенка к школе "Психоблиц", утяжеленный жилет для ребенка (3-5 лет, 6-8 лет), компрессионный тренажёр (аппарат для объятий), панно зеркальное «Кривое зеркало» 100х50 см.

Логопедический кабинет представляет собой специально оборудованное помещение для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми.  Основное назначение необходимых условий для коррекционного обучения дошкольников с речевыми дефектами.

Помещение условно разделено на зоны, в соответствии с основными коррекционными направлениями в работе и принципами построениями окружающей среды, а также с реализуемой программой учреждения, логопедический кабинет условно поделён на блоки:

• диагностический блок;

• организационно-планируемый блок;

• коррекционно-развивающий блок;

• научно-методический блок.

Технические средства обучения дошкольников: ноутбук, зеркальный профессиональный логопедический комплекс «Зазеркалье», детское терапевтическое кресло для релаксации, чемоданчик логопеда "Все для логопедического массажа", программно-дидактический комплекс «Логомер 2», набор игр «Чемоданчик логопеда первый» (3-5 лет), набор игр «Чемоданчик логопеда второй» (5-7 лет), набор логопеда "Говорюша" для детей с расстройством аутического спектора.

Помещение ясельной группы в детском саду включает несколько зон: 

Раздевальная (приёмная). Здесь воспитатели встречают и принимают малышей, общаются с их родителями. В приёмной индивидуальные шкафчики для одежды детей, банкетки, шкаф для одежды воспитателя и сушильные шкафы. 

Групповая. Многофункциональное помещение, выполняющее роль гостиной и игровой. В групповой зоне могут быть организованы зоны для приёма пищи и занятий, развития движений, сюжетных игр, игр со строительным материалом и другие.

Спальня. Помещение предназначенное дня дневного сна. Оснащено индивидуальными кроватками, комплектами постельного белья из расчета 3 комплекта на 1 ребенка, покрывалами, 1 стол для воспитателя «Капелька», 2 стула взрослых кожзам, шкафом для методических пособий.

Буфетная. Отдельная комната, где готовые блюда готовят к раздаче, моют посуду и столовые принадлежности. У наших помощников воспитателя нет необходимости приносить горячие кастрюли через групповую раздевалку и это дает возможность организации безопасного пространства. 

Туалетная. Помещение с туалетом и раковинами для гигиенических нужд. Оснащено шкафчиками для полотенец на каждого ребенка, шкафом для уборочного инвентаря с замком, поддоном, раковинами детскими, раковиной взрослой, зеркалами.

Помещение группы в детском саду включает несколько зон: 

Раздевальная (приёмная). Здесь воспитатели встречают и принимают малышей, общаются с их родителями. В приёмной индивидуальные шкафчики для одежды детей, банкетки, шкаф для одежды воспитателя и сушильные шкафы. 

Групповая. Многофункциональное помещение, выполняющее роль гостиной и игровой. В групповой зоне могут быть организованы зоны для приёма пищи и занятий, развития движений, сюжетных игр, игр со строительным материалом и другие.

Спальня. Помещение предназначенное дня дневного сна. Оснащено индивидуальными кроватками, комплектами постельного белья из расчета 3 комплекта на 1 ребенка, покрывалами, 1 стол для воспитателя «Капелька», 2 стула взрослых кожзам, шкафом для методических пособий.

Буфетная. Отдельная комната, где готовые блюда готовят к раздаче, моют посуду и столовые принадлежности. У наших помощников воспитателя нет необходимости приносить горячие кастрюли через групповую раздевалку и это дает возможность организации безопасного пространства. 

Туалетная. Помещение с туалетом и раковинами для гигиенических нужд. Оснащено шкафчиками для полотенец на каждого ребенка, шкафом для уборочного инвентаря с замком, поддоном, раковинами детскими, раковиной взрослой, зеркалами.

Помещение ясельной группы в детском саду включает несколько зон: 

Раздевальная (приёмная). Здесь воспитатели встречают и принимают малышей, общаются с их родителями. В приёмной индивидуальные шкафчики для одежды детей, банкетки, шкаф для одежды воспитателя и сушильные шкафы. 

Групповая. Многофункциональное помещение, выполняющее роль гостиной и игровой. В групповой зоне могут быть организованы зоны для приёма пищи и занятий, развития движений, сюжетных игр, игр со строительным материалом и другие.

Спальня. Помещение предназначенное дня дневного сна. Оснащено индивидуальными кроватками, комплектами постельного белья из расчета 3 комплекта на 1 ребенка, покрывалами, 1 стол для воспитателя «Капелька», 2 стула взрослых кожзам, шкафом для методических пособий.

Буфетная. Отдельная комната, где готовые блюда готовят к раздаче, моют посуду и столовые принадлежности. У наших помощников воспитателя нет необходимости приносить горячие кастрюли через групповую раздевалку и это дает возможность организации безопасного пространства. 

Туалетная. Помещение с туалетом и раковинами для гигиенических нужд. Оснащено шкафчиками для полотенец на каждого ребенка, шкафом для уборочного инвентаря с замком, поддоном, раковинами детскими, раковиной взрослой, зеркалами.

Помещение группы в детском саду включает несколько зон: 

Раздевальная (приёмная). Здесь воспитатели встречают и принимают малышей, общаются с их родителями. В приёмной индивидуальные шкафчики для одежды детей, банкетки, шкаф для одежды воспитателя и сушильные шкафы. 

Групповая. Многофункциональное помещение, выполняющее роль гостиной и игровой. В групповой зоне могут быть организованы зоны для приёма пищи и занятий, развития движений, сюжетных игр, игр со строительным материалом и другие.

Спальня. Помещение предназначенное дня дневного сна. Оснащено индивидуальными кроватками, комплектами постельного белья из расчета 3 комплекта на 1 ребенка, покрывалами, 1 стол для воспитателя «Капелька», 2 стула взрослых кожзам, шкафом для методических пособий.

Буфетная. Отдельная комната, где готовые блюда готовят к раздаче, моют посуду и столовые принадлежности. У наших помощников воспитателя нет необходимости приносить горячие кастрюли через групповую раздевалку и это дает возможность организации безопасного пространства. 

Туалетная. Помещение с туалетом и раковинами для гигиенических нужд. Оснащено шкафчиками для полотенец на каждого ребенка, шкафом для уборочного инвентаря с замком, поддоном, раковинами детскими, раковиной взрослой, зеркалами.

Помещение группы в детском саду включает несколько зон: 

Раздевальная (приёмная). Здесь воспитатели встречают и принимают малышей, общаются с их родителями. В приёмной индивидуальные шкафчики для одежды детей, банкетки, шкаф для одежды воспитателя и сушильные шкафы. 

Групповая. Многофункциональное помещение, выполняющее роль гостиной и игровой. В групповой зоне могут быть организованы зоны для приёма пищи и занятий, развития движений, сюжетных игр, игр со строительным материалом и другие.

Спальня. Помещение предназначенное дня дневного сна. Оснащено индивидуальными кроватками, комплектами постельного белья из расчета 3 комплекта на 1 ребенка, покрывалами, 1 стол для воспитателя «Капелька», 2 стула взрослых кожзам, шкафом для методических пособий.

Буфетная. Отдельная комната, где готовые блюда готовят к раздаче, моют посуду и столовые принадлежности. У наших помощников воспитателя нет необходимости приносить горячие кастрюли через групповую раздевалку и это дает возможность организации безопасного пространства. 

Туалетная. Помещение с туалетом и раковинами для гигиенических нужд. Оснащено шкафчиками для полотенец на каждого ребенка, шкафом для уборочного инвентаря с замком, поддоном, раковинами детскими, раковиной взрослой, зеркалами.

Помещение группы в детском саду включает несколько зон: 

Раздевальная (приёмная). Здесь воспитатели встречают и принимают малышей, общаются с их родителями. В приёмной индивидуальные шкафчики для одежды детей, банкетки, шкаф для одежды воспитателя и сушильные шкафы. 

Групповая. Многофункциональное помещение, выполняющее роль гостиной и игровой. В групповой зоне могут быть организованы зоны для приёма пищи и занятий, развития движений, сюжетных игр, игр со строительным материалом и другие.

Спальня. Помещение предназначенное дня дневного сна. Оснащено индивидуальными кроватками, комплектами постельного белья из расчета 3 комплекта на 1 ребенка, покрывалами, 1 стол для воспитателя «Капелька», 2 стула взрослых кожзам, шкафом для методических пособий.

Буфетная. Отдельная комната, где готовые блюда готовят к раздаче, моют посуду и столовые принадлежности. У наших помощников воспитателя нет необходимости приносить горячие кастрюли через групповую раздевалку и это дает возможность организации безопасного пространства. 

Туалетная. Помещение с туалетом и раковинами для гигиенических нужд. Оснащено шкафчиками для полотенец на каждого ребенка, шкафом для уборочного инвентаря с замком, поддоном, раковинами детскими, раковиной взрослой, зеркалами.

Помещение группы в детском саду включает несколько зон: 

Раздевальная (приёмная). Здесь воспитатели встречают и принимают малышей, общаются с их родителями. В приёмной индивидуальные шкафчики для одежды детей, банкетки, шкаф для одежды воспитателя и сушильные шкафы. 

Групповая. Многофункциональное помещение, выполняющее роль гостиной и игровой. В групповой зоне могут быть организованы зоны для приёма пищи и занятий, развития движений, сюжетных игр, игр со строительным материалом и другие.

Спальня. Помещение предназначенное дня дневного сна. Оснащено индивидуальными кроватками, комплектами постельного белья из расчета 3 комплекта на 1 ребенка, покрывалами, 1 стол для воспитателя «Капелька», 2 стула взрослых кожзам, шкафом для методических пособий.

Буфетная. Отдельная комната, где готовые блюда готовят к раздаче, моют посуду и столовые принадлежности. У наших помощников воспитателя нет необходимости приносить горячие кастрюли через групповую раздевалку и это дает возможность организации безопасного пространства. 

Туалетная. Помещение с туалетом и раковинами для гигиенических нужд. Оснащено шкафчиками для полотенец на каждого ребенка, шкафом для уборочного инвентаря с замком, поддоном, раковинами детскими, раковиной взрослой, зеркалами.

Помещение группы в детском саду включает несколько зон: 

Раздевальная (приёмная). Здесь воспитатели встречают и принимают малышей, общаются с их родителями. В приёмной индивидуальные шкафчики для одежды детей, банкетки, шкаф для одежды воспитателя и сушильные шкафы. 

Групповая. Многофункциональное помещение, выполняющее роль гостиной и игровой. В групповой зоне могут быть организованы зоны для приёма пищи и занятий, развития движений, сюжетных игр, игр со строительным материалом и другие.

Спальня. Помещение предназначенное дня дневного сна. Оснащено индивидуальными кроватками, комплектами постельного белья из расчета 3 комплекта на 1 ребенка, покрывалами, 1 стол для воспитателя «Капелька», 2 стула взрослых кожзам, шкафом для методических пособий.

Буфетная. Отдельная комната, где готовые блюда готовят к раздаче, моют посуду и столовые принадлежности. У наших помощников воспитателя нет необходимости приносить горячие кастрюли через групповую раздевалку и это дает возможность организации безопасного пространства. 

Туалетная. Помещение с туалетом и раковинами для гигиенических нужд. Оснащено шкафчиками для полотенец на каждого ребенка, шкафом для уборочного инвентаря с замком, поддоном, раковинами детскими, раковиной взрослой, зеркалами.

Помещение группы в детском саду включает несколько зон: 

Раздевальная (приёмная). Здесь воспитатели встречают и принимают малышей, общаются с их родителями. В приёмной индивидуальные шкафчики для одежды детей, банкетки, шкаф для одежды воспитателя и сушильные шкафы. 

Групповая. Многофункциональное помещение, выполняющее роль гостиной и игровой. В групповой зоне могут быть организованы зоны для приёма пищи и занятий, развития движений, сюжетных игр, игр со строительным материалом и другие.

Спальня. Помещение предназначенное дня дневного сна. Оснащено индивидуальными кроватками, комплектами постельного белья из расчета 3 комплекта на 1 ребенка, покрывалами, 1 стол для воспитателя «Капелька», 2 стула взрослых кожзам, шкафом для методических пособий.

Буфетная. Отдельная комната, где готовые блюда готовят к раздаче, моют посуду и столовые принадлежности. У наших помощников воспитателя нет необходимости приносить горячие кастрюли через групповую раздевалку и это дает возможность организации безопасного пространства. 

Туалетная. Помещение с туалетом и раковинами для гигиенических нужд. Оснащено шкафчиками для полотенец на каждого ребенка, шкафом для уборочного инвентаря с замком, поддоном, раковинами детскими, раковиной взрослой, зеркалами.

Помещение группы в детском саду включает несколько зон: 

Раздевальная (приёмная). Здесь воспитатели встречают и принимают малышей, общаются с их родителями. В приёмной индивидуальные шкафчики для одежды детей, банкетки, шкаф для одежды воспитателя и сушильные шкафы. 

Групповая. Многофункциональное помещение, выполняющее роль гостиной и игровой. В групповой зоне могут быть организованы зоны для приёма пищи и занятий, развития движений, сюжетных игр, игр со строительным материалом и другие.

Спальня. Помещение предназначенное дня дневного сна. Оснащено индивидуальными кроватками, комплектами постельного белья из расчета 3 комплекта на 1 ребенка, покрывалами, 1 стол для воспитателя «Капелька», 2 стула взрослых кожзам, шкафом для методических пособий.

Буфетная. Отдельная комната, где готовые блюда готовят к раздаче, моют посуду и столовые принадлежности. У наших помощников воспитателя нет необходимости приносить горячие кастрюли через групповую раздевалку и это дает возможность организации безопасного пространства. 

Туалетная. Помещение с туалетом и раковинами для гигиенических нужд. Оснащено шкафчиками для полотенец на каждого ребенка, шкафом для уборочного инвентаря с замком, поддоном, раковинами детскими, раковиной взрослой, зеркалами.

Помещение группы в детском саду включает несколько зон: 

Раздевальная (приёмная). Здесь воспитатели встречают и принимают малышей, общаются с их родителями. В приёмной индивидуальные шкафчики для одежды детей, банкетки, шкаф для одежды воспитателя и сушильные шкафы. 

Групповая. Многофункциональное помещение, выполняющее роль гостиной и игровой. В групповой зоне могут быть организованы зоны для приёма пищи и занятий, развития движений, сюжетных игр, игр со строительным материалом и другие.

Спальня. Помещение предназначенное дня дневного сна. Оснащено индивидуальными кроватками, комплектами постельного белья из расчета 3 комплекта на 1 ребенка, покрывалами, 1 стол для воспитателя «Капелька», 2 стула взрослых кожзам, шкафом для методических пособий.

Буфетная. Отдельная комната, где готовые блюда готовят к раздаче, моют посуду и столовые принадлежности. У наших помощников воспитателя нет необходимости приносить горячие кастрюли через групповую раздевалку и это дает возможность организации безопасного пространства. 

Туалетная. Помещение с туалетом и раковинами для гигиенических нужд. Оснащено шкафчиками для полотенец на каждого ребенка, шкафом для уборочного инвентаря с замком, поддоном, раковинами детскими, раковиной взрослой, зеркалами.

Помещение группы в детском саду включает несколько зон: 

Раздевальная (приёмная). Здесь воспитатели встречают и принимают малышей, общаются с их родителями. В приёмной индивидуальные шкафчики для одежды детей, банкетки, шкаф для одежды воспитателя и сушильные шкафы. 

Групповая. Многофункциональное помещение, выполняющее роль гостиной и игровой. В групповой зоне могут быть организованы зоны для приёма пищи и занятий, развития движений, сюжетных игр, игр со строительным материалом и другие.

Спальня. Помещение предназначенное дня дневного сна. Оснащено индивидуальными кроватками, комплектами постельного белья из расчета 3 комплекта на 1 ребенка, покрывалами, 1 стол для воспитателя «Капелька», 2 стула взрослых кожзам, шкафом для методических пособий.

Буфетная. Отдельная комната, где готовые блюда готовят к раздаче, моют посуду и столовые принадлежности. У наших помощников воспитателя нет необходимости приносить горячие кастрюли через групповую раздевалку и это дает возможность организации безопасного пространства. 

Туалетная. Помещение с туалетом и раковинами для гигиенических нужд. Оснащено шкафчиками для полотенец на каждого ребенка, шкафом для уборочного инвентаря с замком, поддоном, раковинами детскими, раковиной взрослой, зеркалами.

Спортивный зал располагается в здании МБДОУ на втором этаже, предназначен для занятий по физической культуре с необходимым для этого оборудованием. Общая площадь спортивного зала - 87,2 кв.м

Подбор оборудования определяется задачами как физического, так и всестороннего воспитания детей. Количество оборудования определяется из расчета активного участия всех детей в процессе разных форм двигательной активности. Разнообразие оборудования обусловлено спецификой построения и содержания разных видов занятий по физической культуре.

Отличительная особенность (уникальность) оснащения спортивного зала нашего учреждения – это интерактивный пол и стена «Кидалки». Сочетание цифровых и проекционных технологий, позволяют кардинально оживить интерьер и создать необычайные видеоигры на полу и на стене. Ребенок, попадая в зону проекции, своими движениями заставляет картинку «оживать» - раскрывается очарование 3-Dэффекта. Обычный пол превращает в виртуальное игровое развивающее пространство.

Площадка №2 для занятий физкультурой: площадь площадки 160,00 м 2, покрытие из резиновой крошки по твердому основанию, спортивный комплекс (стенка для метания, детская скамейка «Цветок» 2 шт., стенка для лазания, гимнастический комплекс ДСК 6, бум «Ступеньки», гимнастический комплекс «Жираф».

Площадка №1 для занятий: площадь площадки 252,00 м 2, покрытие из резиновой крошки по твердому основанию, спортивный комплекс (стенка для метания, детская скамейка «Цветок» 2 шт., стенка для лазания, гимнастический комплекс ДСК 06, бревно, гимнастический комплекс ДСК 03-02, лабиринт «Скороход»).