Старшие группы: Непоседы
Педагоги группы


Особенности занятий в группе
Типы деятельности педагога с детьми:
- Совместная (партнерская) деятельность;
- Образовательная деятельность в режимных моментах;
- Организованная образовательная деятельность;
- Самостоятельная деятельность детей.
Образовательная деятельность охватывает направления развития детей:
- Социально-коммуникативное развитие;
- Познавательное развитие;
- Речевое развитие;
- Художественно-эстетическое развитие;
- Физическое развитие.
Виды деятельности для детей старшего дошкольного возраста:
- игровая, включая сюжетно-ролевую и игры с правилами;
- коммуникативная, взаимодействие с взрослыми и сверстниками;
- познавательно-исследовательская, эксперименты с окружающим миром;
- изображение (рисование, лепка, аппликация);
- музыкальная (восприятие музыки, пение);
- двигательная активность.
Обучающая программа
Рабочая программа составлена на основе основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «ЦРР – детский сад «Мозаика», разработанной в соответствии с Федеральной образовательной программой, с учётом «Примерной основной образовательной программы дошкольного образования», на материалах «Основной образовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и предназначена для организации образовательной деятельности с детьми в возрасте от 5 до 6 лет.Рабочая программа является нормативно-управленческим документом, обосновывающим выбор цели, содержания, применяемых методик и технологий, форм организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. Она представляет собой модель процесса воспитания и обучения детей, охватывающую все основные моменты их жизнедеятельности с учетом приоритетности в определенном возрастном периоде, обеспечивает разностороннее гармоничное развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие.
Рабочая программа включает в себя три раздела: целевой раздел; содержательный раздел; организационный раздел.
В целевом разделе раскрываются цели и задачи реализации Программы, возрастные особенности развития детей, принципы и подходы к формированию программы, целевые ориентиры и результаты освоения содержания Программы.
Содержательный раздел включает описание форм, способов, методов и средств реализации рабочей программы, примерное комплексно-тематическое планирование, индивидуализацию образовательного процесса и взаимодействие с родителями.
Организационный раздел содержит программно-методическое обеспечение, организацию развивающей предметно- пространственной среды, режим дня.
Новости и события
Все новости и событияИнформация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника